PNFS
Región
III, Distrito La Matanza.
El 28 de junio se llevó a cabo la Jornada de Perfeccionamiento docente:
El trabajo con la lectura, la escritura y la oralidad en la escuela secundaria
El trabajo con la lectura, la escritura y la oralidad en la escuela secundaria
Es necesario «…considerar las prácticas del lenguaje
de los individuos, con la noción de relación con el lenguaje, es decir, la concepción y las representaciones que los sujetos se
hacen de aquello para lo que el lenguaje puede ser utilizado»
(Bautier)
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